由中國下一代教育基金會和中國平安聯合發起的“青少年科技素養提升計劃”致力于提升鄉村青少年的科技創新能力、科技實踐能力和科技素養綜合能力,內容涵蓋人工智能、智能制造、航空航天、農業科學、生命科學五大領域。面對此次疫情,項目組希望向全國的青少年普及更多生命科學領域的相關科學知識,攜手抗疫,共克時艱!

現由科技日報社、中國下一代教育基金會、中國平安發起、中國科協科普部支持,面向廣大中小學生開展“為你加油,未來有我!”抗擊疫情主題一分鐘視頻征集活動。

我們會在中國科技網微博、微信公眾號、網站專題;創新中國APP、抖音APP、快手APP等媒體平臺發布。

期待大家,為武漢加油,為科學防疫發聲!

活動時間:2020年2月11日-2月29日

學生學習相關防疫知識后,可點擊此處跳轉至頁面識別下方二維碼,填寫報名表并上傳視頻附件。

期待你的參與,為武漢加油!

點擊此處跳轉至頁面識別下方二維碼,通過驗證即可獲取您的榮譽證書。

科技日報社、中國下一代教育基金會、中國平安聯合頒發!

錄制1分鐘短視頻(以下內容任選一項或多項)

1、為一線工作人員加油

例:(1)我是誰?自我介紹:如,我是某省某市某學校的小學生某某

(2)誰在保護我?介紹誰在保護我。是醫生,是科學家,是解放軍,是社區居委會(村委會),還是你鄰居、你的家人,你的老師,你的學校,你的親戚朋友?他(他們)是怎樣保護你的?

(3)我想成為你,為什么?大聲喊出——我想成為你!

(4)為你加油,未來有我!(最后說出這八個字)

2、疫情相關實驗作品或科技小發明

例:自我介紹+這是我自制的酒精消毒噴霧器,他是由…組成,可以…

3、宣傳防護知識(可口述,也可用繪畫等作品表示)

例:自我介紹+我會提醒爺爺奶奶和我一起勤洗手,少出門…

4、呼吁保護野生動物(可口述,也可用繪畫等作品表示)

例:自我介紹+保護野生動物,拒絕食用,從我做起!

(1)所有錄制視頻的作者均可獲得由科技日報社、中國下一代教育基金會、中國平安認證的“科普小能手”電子版榮譽證書。→你的電子證書來啦!點擊這里輸入姓名、手機號碼通過驗證即可獲取

(2)活動中優秀視頻作者,將有機會參加5月份由科技部主辦、中宣部、中國科學技術協會等協辦的全國科技周活動。

(3)優秀內容將在4月7日國際衛生日前推出的“為你加油,未來有我”專題片中呈現,并在各大平臺進行展播。

  • 幾天前,孩子們共同的豎笛老師小余老師說,用我們的方式給武漢加油吧,他們都特別激動,沒想到自己也能給武漢加油呢。她挑了一首曲子,叫《陽光總在風雨后》,但這首曲子孩子們沒學過,他們也沒條件遠程上課,怎么辦呢?
  • 人類的歷史,就是和傳染病斗爭的歷史。從貫穿人類古代史的天花、從歐洲中世紀蔓延十幾年的黑死病,到一戰期間造成數千萬人死亡的“西班牙病毒”,到如今數十年爆發一次的非洲埃博拉病毒,再到席卷中國的SARS、新冠肺炎等等,病毒一次又一次摧毀人類引以為豪的文明防線,帶來無盡的恐懼和悲痛。
  • 冠狀病毒——這個外形長得像皇冠的病毒,雖然肉眼看不到,卻是生命科學的研究對象。在這次疫情中,無論是對冠狀病毒來源的分析,還是新冠肺炎檢測試劑盒的研發,都與這一學科息息相關。
  • “當前,全國人民正在與新型冠狀病毒做斗爭,這是一個特殊時期。”2月26日,在面向青少年的戰“疫”直播課中,已年過八旬的中國科學院院士、西安交通大學能源與動力工程學院教授陶文銓著一身正裝,對鏡頭前的觀眾說道,“我們大家要努力做到堅韌不拔、從容不迫,用我們自己成長的足跡,踏過病毒造成的災難,培養奮斗精神和家國情懷,真正與祖國共命運、同成長。”
  • 2月11日,中國平安、科技日報社與中國下一代教育基金會共同發起面向廣大中小學生的"為你加油,未來有我!"抗擊疫情主題視頻和畫作征集活動,現在已經收到千余份投稿。
  • 為進一步落實“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰”中央決策,倡導民眾科學防控,提升人民科學素養,中國科學技術協會、科技日報社中國科技網擬共同開展面向青少年的“新型冠狀病毒肺炎疫情科學防控”教育,發布系列相關科普視頻,在此基礎上,由中國科學技術協會科普部、科技日報社、中國平安集團、中國下一代教育基金會聯合發起面向廣大中小學生的“為你加油!未來有我”抗擊疫情...
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